优秀教学案例

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北京市优秀教师，海淀区语文学科带头人。

小学语文高级教师，海淀区小学语文学科带头人，海淀区小学语文学科兼职教研员，曾获海淀区“四有教师”、青年岗位能手荣誉称号，多次部级录像课评选中获一、二等奖，海淀区学科教学比赛中获一、二等奖，二十多篇论文获市级或区级一、二等奖。

中国古代文学，明清小说研究，文学博士。传统文学文化爱好者，热爱阅读与写作。

北京市海淀区第二实验小学教学副校长，北京市师德先进个人，海淀学习之星，海淀区区级语文学科带头人，多次参与国家、市区级研究课活动获得好评，自20年起多次录制国家连续两届在海淀区世纪杯骨干教师展评课中荣获特等奖;负责多项市级课题研究。

北京师范大学研究生;北京市海淀区上地实验小学语文教师。

谷雨露，石景山区骨干教师。首都图书馆专家志愿者，多次参与市级、区级重点课题，多次在市区级赛课中获奖，参与北京市空中课堂录制。所撰写的论文在市、区级评比中获一等奖，并发表于《小学语文教学》等国家级期刊杂志。参与《核心素养培育下的小学学科实践活动的设计与实施》、《整本书伴读手册》等书籍编写。对于全学科阅读、项目式学习方面有着自己的探索和研究。

王琦，北京市的语文特级教师，正高级教师。首都图书馆专家志愿者，她目前担任京源学校小学部的执行校长职务。王琦老师曾荣获多项殊荣，包括北京市语文学科带头人、北京市师德之星以及北京市课改先进个人等称号。她秉持的教育理念是做“适合儿童发展”的语文教育。在这一坚定的理想信念的推动下，持续地在教育教学改革领域进行探索，并主持了十多项国家级和市级课题研究。此外，她还出版了个人专著《小学语文习作课程可以这样做》，并主编了《核心素养培育下的小学学科实践活动的设计与实施》、《整本书伴读手册》等书籍。在社会兼职方面，她担任“中国教育学会理事”、“北京市教育学会小教专业委员会副理事长”、“北京教育学院特级教师工作室实践导师”以及“北京师范大学教师继续教育学院特聘项目指导专家”等职务。

张悦，北京市第一六一中学语文教师，西城区学科带头人。首都图书馆专家志愿者，曾获北京市教育学会基本功展示大赛特等奖、“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示活动一等奖等奖项；多次承担国家、市区级公开课；主持北京市教育学会“十四五”教育科研课题，参与多个市、区级课题；在《语文建设》等期刊发表多篇论文；多个教学案例被收入《高中经典阅读教学现场》等案例集；出版专著《阅读课》等，参编《高中语文学习任务群详解与案例丛书》等。

东雪婷，现任北京市陈经纶中学团结湖分校教科研主任，初中语文教师，语文教研组长，朝阳区兼职教研员。首都图书馆专家志愿者，先后荣获2023年全国五一劳动奖章、北京市优秀青年人才、朝阳区骨干教师、“阳光杯”优秀班主任等多项称号。多次获得教育教学各类奖项，荣获第三届全国中小学青年教师教学竞赛中荣获一等奖、北京市中小学第二届“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示一等奖。主要事迹在《中国教工》《朝阳教育》《朝阳报》上发表。参与研究的成果多次被北京师范大学出版社出版发行，所参与课题获北京市教育学会“十三五”教育科研优秀课题一等奖。所撰写的多篇文章发表在《语文教学通讯》《语文学习》等专业期刊上。

首都图书馆专家志愿者