《小布头奇遇记》
作者信息
孙幼军，黑龙江省哈尔滨市人，当代著名童话作家。1961年底，他出版第一本长篇童话《小布头奇遇记》，随后相继出版短篇童话集《玩具店的夜》、《吉吉变熊猫的故事》、《怪雨伞》，中篇童话《没有风的扇子》、《白妞儿和竹脑壳》，并翻译出版了巴西中篇童话《童话国的小客人》、日本中篇童话《不不园》、捷克中篇童话《一只聪明的小狐狸》、苏联中篇童话《伏伦盖尔船长历险记》等。童话《小布头奇遇记》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。
教学目标
初步了解名著作者孙幼军，认识书的封面和目录。
认识书中的主人公小布头，初步了解小布头的奇妙经历。
精读书中的2个精彩段落，能够对书中的人物和事件有自己的感受和想法。
产生阅读期待，学习运用一定的阅读方法去阅读。
教学重点：
认识书中的主人公小布头，初步了解小布头的奇妙经历。
精读书中的2个精彩段落，能够对书中的人物和事件有自己的感受和想法。
教学难点：产生阅读期待，学习运用一定的阅读方法去阅读。
教学准备：多媒体课件；名著《小布头奇遇记》书籍
教学过程
一、谈话导入，激发兴趣
今天，老师要给大家介绍一位新朋友，这位新朋友的名字叫小布头，他是什么样子？在他身上会发生什么事？咱们一起来看看。
欣赏封面，走进作者
1.欣赏封面
师：拿到一本好书，首先咱们要看一看封面，看看封面上都画了什么，都写了什么。 同学们，请你们认真观察这本书的封面，看看封面上都有些什么？
（教师出示书的封面图片，导学生观察封面的插图和文字信息；学生观察并交流封面内容）
学生交流：插图画，作者
2.简单向学生介绍作者孙幼军
师：孙幼军，黑龙江省哈尔滨市人，当代著名童话作家。1961年底，他出版第一本长篇童话《小布头奇遇记》，获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。他还出版了好多童话故事书，比如《玩具店的夜》、《吉吉变熊猫的故事》、《怪雨伞》等等，希望大家利用课余时间去读一读。
寻找小布头
师：从插图里，你们能试着找找哪个是小布头吗？并请你说说理由。
（学生猜测哪个是小布头，说自己的理由）
三、浏览目录，激发想象
1.使用“目录”
师：同学们，你们想不想赶紧知道小布头发生了什么？将有怎样的奇遇呢？如果不让你们看故事内容，你们有什么办法知道？
（学生说自己的办法，有学生提到了看“目录”）
师：看目录这个办法真是不错，我们不用读故事，看一看目录，就能很快了解到书中主人公将会发生怎样的故事。
2.展开想象，全班交流
师：好了，同学们，请你们快速浏览目录，读完，请你告诉大家，你想到了什么？
教师结合学生发言，作本书导读。
师：小布头是小女孩苹苹的小布娃娃。他的胆子有点小，连爆竹声都怕，玩具们都嘲笑他，于是他下决心做一个勇敢的孩子。可是什么是真正的勇敢呢？从酱油瓶上跳下来算不算？谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗。苹苹批评他不爱惜粮食。小布头生气了，从苹苹家逃了出来。他坐上火车到了很远很远的地方，遇上了小芦花、多嘴多舌的大铁勺，大铁勺很会讲故事。后来，小布头被鼠兄弟拖进洞里去了，鼠兄弟虽然诡计多端，但是很有才，能做诗。再后来呢，小布头非常想念苹苹，他能不能与苹苹团聚呢？
四、精读片段，表达想法
故事片段一：新年礼物
新年礼物都有哪些呢？
小布头是用什么做成的呢？
小布头的样子是怎样的？
你收获了那些词语？
故事片段二：小布头的心事
当所有的玩具都嘲笑他时，他的心情是怎样的呢？
你觉得小布头的心事是什么呢？
你觉得小布头是个怎样的孩子？
五、大家一起快来读
师：你觉得他会一直这么胆小吗？你猜他最终会是一个怎样的孩子？请大家赶快阅读吧！你也可以把你感兴趣的故事情节分享给同学们！