本书包含了冰心女士在不同年代为小读者写的通讯，其中《寄小读者》写于1923年到1926年，共29篇；《再寄小读者》写于20世纪40年代到60年代，共24篇；《三寄小读者》写于20世纪70年代，共10篇。《寄小读者》记叙了作者远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其中浸润着浓厚的母爱，手足之情，友情和乡愁；《再寄小读者》描绘了祖国的变化，孩子们的幸福生活和不同国家的地理、历史与人文知识，处处流露着作者对祖国发展的欣喜之情；《三寄小读者》以通讯的方式与少年儿童谈理想、谈生活、谈学习，回忆过去，讴歌新时代。三部通讯集主题都是自然、童真，恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。

• 第1步 - 孩子自读：根据科学的阅读计划读书

全书分为再版说明、总序、正文、附录四部分，约193千字。





• 第2步 - 在线听课：学习阅读策略 登录查看课程
• 第1讲 整体感知

  一、介绍作者

  二、了解内容

  三、品味情感

  四、学习方法

  五、阅读评论

  六、书册价值

  
  

  第2讲 阅读鉴赏

  一、回顾衔接

  二、阅读计划表

  三、留学经历图谱

  四、通讯中的古诗词

  五、对比阅读

  六、批注阅读

  七、情境任务

  八、文学圈

  
  

  第3讲 表达交流

  一、回顾衔接

  二、读后感受

  三、用声音表达收获

  四、用文字撰写书评

  五、用画笔绘制风景

  六、用情境设计活动

  
  

• 第3步 - 谈谈读书感受：和小朋友分享学习心得