《天工开物》是明朝科学家宋应星编写的综合性科技专著，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。本书作者长期致力于中国传统文化研究，为了让少年儿童读者深入了解《天工开物》，作者从原书中选取了与人们生活息息相关、对现代科技影响较大的内容，结合多年的研究成果和丰富的实践经验，重现中国17世纪古代工艺丰富多彩的繁荣之况。书中配有24幅生动活泼的手绘插图、66幅《天工开物》古图，97幅照片资料，帮助读者追本溯源，了解中国传统技艺的博大精深，体味人类与自然的和谐，人力与自然力的配合。生动有趣的问题，充满悬念的讲述，真实活泼的插图，将《天工开物》博大精深的中国科技文化，巧妙地转化为少年儿童能够理解、喜欢阅读的内容。科学从未如此有趣，经典从未如此动人，让我们一起踏上科学的奇妙旅程吧。

• 第1步 - 孩子自读：根据科学的阅读计划读书

全书共150千字。









• 第2步 - 在线听课：学习阅读策略 登录查看课程
• 第1讲 整体感知

  一、多元视角认识整本书，了解《天工开物》背景、内容及作者，阅读封面、目录等
  

  二、初步感知书中所涉及的古代科技和工艺，制作阅读计划表，全面了解阅读进度和监督阅读效果

  第2讲 阅读鉴赏

  一、学会从书中的图片获取信息，理解图文结合对呈现知识的重要作用
  

  二、体会古代科技与生活的紧密联系，感受古人的智慧和创造力

  三、用思维导图梳理内容，制作卡片记录阅读收获

  第3讲 表达交流

  一、能清晰地讲述人物故事与内容，学会依据评价标准优化表达

  二、通过创意小活动，梳理整合知识，把《天工开物》内容与现代生活连接，加深对古代工艺和科技的认知

  三、古文现代文对比阅读，感受古代语言魅力，提升文言文阅读和知识积累能力

• 第3步 - 谈谈读书感受：和小朋友分享学习心得