金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴。还有那玫瑰红的双颊。没错，这就是弗朗兹！让我们跟随来自北京市崇文小学的刘宇琨老师走进弗朗兹的世界。

在课上刘老师带领学生一起阅读部分章节，“弗朗兹给妈妈做了一顶最最时尚的帽子，妈妈当然很喜欢，不过她戴着它出去散步时，路人的表情都怪怪的。”通过分角色朗读的方式，刘老师带领同学们更感性的去了解书中的内容，用互动式的学习方法，去加深对弗朗兹这个形象的理解。一起分析弗朗兹的画像，用插图结合文字描写的方式分析书中主人公弗朗兹的性格特征，了解他的烦恼与喜乐。

通过一个个发生在弗朗兹身边的故事，从小事中见真知，从细节中发现人物性格，在课堂中，学生们不仅对弗朗兹这个人物更了解，也从中学到了整本书阅读的方法，同学们在课堂上都认真听讲，积极回答问题，课堂氛围安静又活泼，秩序井然又畅所欲言。

7月13日在首都图书馆开展的这场关于《弗朗兹的故事》这本书的图书馆阅读课，为2019年暑期图书馆阅读课开了一个好头，也为推进2019年“阅读北京  悦享好书”青少年经典导读活动的深入开展, 打下了坚实的基础。